Progetto Smilla

Andate a vedere il sito del progetto Smilla, troverete le risposte alle vostre domande di oggi...cliccate su media e vedrete anche tutte le immagini del viaggio di Matteo e della base antartica in cui si trovava.

Poligoni inscritti e circoscritti

Un video sui Poligoni inscritti e circoscritti a una circonferenza

Vai con i monomi...

MONOMI

L’immagine che vedi sopra ha il compito di farti capire che le lettere sono semplicemente utilizzate al posto dei numeri.
Un monomio è il prodotto di un coefficiente numerico e di uno o più fattori letterali elevati a potenza, con esponente intero, non negativo (deve appartenere ad N - insieme dei numeri naturali).
Un po' di teoria sui monomi
I monomi: chi sono costoro?
Guarda questo video sui monomi , questa Presentazione sui monomi e questa altra presentazione
Esegui il Test e gli Esercizi sui monomi
Altro test sui monomi, un altro Test sui monomi, un altro test e un altro test ancora.

Test

12 domande per metterti alla prova
allora mettetevi alla prova, questi sono i famosi test che hanno fatto risultare i ragazzi italiani tra i più scarsi nelle materie scientifiche...colpa dei proff!!

AUGURI A TUTTI GLI INFLUENZATI

Geometria bis

Dato che mi sto godendo il week end con i vostri compiti, penso che abbiate assolutamente bisogno di un ripassino:

http://www.math.it/formulario/cerchio.htm

e qualche esercizio in più:

http://www.pernigo.com/math/geometriapiana/cerchiocirconferenza/CerchioCirconferenzaProblemi.pdf

http://www.pernigo.com/math/geometriapiana/cerchiocirconferenza/CerchioCirconferenzaArchiSettoriCorona.pdf

in questi ci sono anche le soluzioni...vediamo chi fa qualcosa ..

Antartide e albedo

http://www.eniscuola.net/polar/pdf/clima.pdf
http://www.kefas.it/kefas_ita/articolo_fascia4.htm
http://www.climantartide.it/introduzione/osservatorio.php

Albedo

L'albedo (dal latino album, "bianco") di una superficie è la frazione di luce che viene riflessa indietro. L'albedo massima è 100%, quando tutta la luce incidente viene riflessa. L'albedo minima è 0, quando nessuna frazione della luce viene riflessa. In termini di luce visibile, il primo caso è quello di un oggetto perfettamente bianco, l'altro di un oggetto perfettamente nero.
L'albedo della neve fresca arriva fino a 90%. Il carbone ha un'albedo molto bassa. Una lavagna ha un'albedo di circa 15%.
La Terra ha un'albedo media di 37%-39%.
L'albedo di una foresta di pini a 45° nord di latitudine, che copre interamente la superficie, è di appena il 9%, tra le più basse di un ambiente naturale di terraferma. L'albedo di un oceano, grazie al fatto che la luce penetra nell'acqua, è ancora più bassa: circa il 3,5%, che può cambiare però parecchio con l'angolo della radiazione incidente. Un prato è attorno al 20%. Un terreno arido ha un'albedo che dipende dal colore del suolo, e può essere basso fino al 9% o alto fino al 40%, con i campi coltivabili che si collocano al 15%. Un deserto o una grande spiaggia si collocano in genere attorno al 25%, con grandi variazioni dovuti ai diversi colori della sabbia. La neve fresca appena caduta su un paesaggio uniforme ha un'albedo del 90%. Un campo di neve più comune (ad esempio, le pianure dell'Antartide) si collocano attorno all'80%.
Se un'area parzialmente coperta di neve si riscalda, la neve tende a sciogliersi, abbassando l'albedo e portando quindi a uno scioglimento ancora maggiore. Quest'effetto è la base di partenza per i modelli che prevedono un forte riscaldamento dei poli e delle regioni coperte stagionalmente di neve a causa del riscaldamento globale.
PS: C'è chi pensa di verniciare di bianco tutto il verniciabile sul nostro pianeta per aumentare l'albedo e salvarlo dal riscaldamento globale...
http://natura.forpassion.net/tag/albedo/
...dal momento che purtroppo l'Albedo del nostro pianeta sta cambiando:
http://www.atmosphere.mpg.de/enid/3_Albedo/Cambiamento_dell_albedo_di_fondo_6fz.html

Quiz per guadagnare mezzo punto...

Visto che dopo una prima occhiata al vostro compito di geometria sono stata colta da depressione, vi propongo il quesito:

Un professore di matematica, per decidere quale allievo interrogare procede nel seguente modo: moltiplica per 2 i giorni del mese e divide il risultato per il giorno della data odierna. Il resto della divisione individua il numero nell’elenco dell’alunno da interrogare. Se il resto è zero non viene interrogato nessuno. Oggi è uscito il numero 11. Sappiamo che il mese è gennaio e che il quoziente della divisione è 3. Che giorno è oggi? Secondo voi c'è qualcuno che sicuramente non sarebbe stato interrogato? perchè?

Esercizi di geometria

Qua trovate una serie di problemi da eseguire per prepararsi al compito
http://www.brigantaggio.net/bosco/CLASSE_3/esercizi/documenti/013_Esercizi_CerchioCirconferenzaProblemi.pdf

Video energia

Vi segnalo dei video interessanti, visto che state studiando il petrolio e i suoi derivati...
http://www.eniscuola.net/videoenergia.aspx

Poi, vi consiglio di guardare http://www.eniscuola.net/futuro/index.aspx
e alla fine scaricate il bando di concorso.
Mandando un sms contenente un consiglio pratico per rendere ancora più efficaci i comportamenti nell’utilizzazione delle fonti energetiche non rinnovabili, potete vincere un iphone da 8 G. Il messaggio dovrà essere naturalmente originale, intanto pensateci, poi possiamo discuterne insieme.

Latitudine e longitudine

Visto che siete così bravi a definire latitudine e longitudine e dato che alcuni di voi potrebbero perdersi tornando a casa...guardate qui:
http://kmlcollection.googlepages.com/coordinate_click.html
cercate le coordinate di Offagna e quelle della piattaforma di Ross

Verifica di geometria

Fate i test:
http://www.pernigo.com/math/geometriapiana/cerchiocirconferenza/test/circonferenzacerchio.htm

http://www.matematicamente.it/test_e_quiz/matematica_primo_grado/circonferenza,_cerchio_e_poligoni_200703013085/

BUONA BEFANA

Giochi

Nel sito di eniscuola potete trovare alcuni giochi divertenti e istruttivi:
http://www.eniscuola.net/giochi.aspx#

e anche esperimenti:
http://www.eniscuola.net/esperimenti.aspx

e naturalmente una parte molto interessante dedicata all'Antartide:
http://www.eniscuola.net/polar/testo.aspx?id=5

Correnti circumpolari e cambiamenti climatici

L'acqua che circonda l'Antartide ha perso di salinità a causa del riscaldamento globale del pianeta. Le analisi dei dati a disposizione dei ricercatori hanno evidenziato che la diminuzione di salinità potrebbe avere ripercussioni sulla circolazione globale degli oceani, producendo un rallentamento nelle correnti circumpolari e una minore formazione delle correnti profonde antartiche, in gergo Antartic bottom waters (Aabw). Per capire tale fenomeno possiamo pensare all'oceano come fosse un grande termosifone che ridistribuisce il calore e l'energia solare dall'equatore ai poli e viceversa. In questo caso, però, non è il riscaldamento che avviene nella caldaia di un impianto idraulico a fornire l'energia per mantenere il movimento (come potrebbe essere pensato del riscaldamento all'equatore), ma è il raffreddamento che avviene nell'acqua intorno ai poli a fare da motore". Non solo il raffreddamento è importante, ma anche l'incremento di salinità che si ha durante la formazione di ghiacci, "contribuisce a farla inabissare prima e a fluire in profondità verso l'equatore". Il ciclo viene poi completato per continuità: l'acqua calda delle zone tropicali ed equatoriali a sua volta fluisce verso i poli per rimpiazzare quella che lì si è inabissata. "La cella termoalina, quindi è importante perchè sottrae calore alle zone equatoriali e tropicali per diffonderlo verso i poli conservando, in questo modo, la giusta distribuzione delle zone climatiche". La diminuzione della salinità osservata dai ricercatori potrebbe quindi comportare una riduzione del flusso di queste correnti e un'ulteriore cambiamento del clima terrestre.
E ora rispondete a questa domanda:
perchè l'Antartide può svolgere il duplice ruolo di motore e archivio del clima del nostro pianeta?